La física no sólo se piensa, se siente.

Antes de las fórmulas y la teoría, la física multisensorial es el punto donde la ciencia y los sentidos se encuentran, haciendo STEM
accesible para todo el mundo.

Descubre la ciencia con los sentidos

Escucha a la reconocida astrofísica Dra. Wanda Díaz Merced explicar cómo funciona el modelo inclusivo que adapta el conocimiento científico para jóvenes con discapacidades.

Desarrollado por científicos con discapacidades, Física con los sentidos promueve la inclusividad en el ámbito educativo y también es efectivo en la educación informal.

¿Cómo lo logramos?

Transformamos la educación STEM para estudiantes con discapacidad mediante herramientas multisensoriales que se adaptan a sus necesidades.

Robótica

Robótica

Soluciones de robótica accesible para democratizar la innovación tecnológica en educación STEM.

Digital

Digital

Herramientas digitales adaptativas para revolucionar la enseñanza STEM con enfoque inclusivo.

Tangible

Tangible

Interfaces tangibles que democratizan la ciencia, permitiendo 'tocar' el conocimiento para estudiantes con y sin discapacidad.

¿Cómo funciona?

Utilizamos metodos multisensoriales para crear el aprendizaje inmersivo, haciendo accesibles las disciplinas STEM para todos, especialmente estudiantes con discapacidad.

Nos enfocamos en jóvenes de 12 a 21 años, promoviendo equidad educativa.

Persona con una discapacidad visual utilizando una bombilla para sentir el calor equivalente al Ssol

¿Por qué es importante esto?

Las personas con discapacidad están subrepresentadas en STEM. En 2013, solo el 14% de los estadounidenses con discapacidad visual tenía estudios superiores, en parte por la dependencia de contenido visual en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Resolver estas barreras es clave para garantizar el acceso equitativo a la educación y carreras en STEM

Taller preparado ofrecido para educar en estas destrezas

¡STEM sin límites!

Cuando la ciencia se ve, se escucha y se siente, la discapacidad deja de ser una barrera.

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